Mon vol a commencé des années avant ma première leçon. Dans l'une de mes publications précédentes, The Joy of Soaring, j'ai détaillé les heures passées en tant qu'enfant à regarder des avions au terminal de l'aéroport de Chicago Midway (MDW), à laisser tomber des nickels dans les jumelles à pièces au sommet de la plate-forme d'observation du terminal, désormais supprimée. "Ces excellentes machines argentées prendraient de la vitesse et monteraient dans l'atmosphère en pliant leurs pneus parce qu'elles grimpaient", ai-je publié. «Je regarderais jusqu'à ce que je fuis les avions ou l'argent. Chez MDW, c'était normalement ce dernier. Mais j'étais connecté. Je ne suis même pas certain de savoir pourquoi, mais j'étais accro. Je n'ai jamais perdu ce sentiment d'admiration et de questionnement pour avoir une chance de voir le monde d'une manière que peu d'autres personnes pouvaient à l'époque. Doug Stewart, instructeur de vol certifié depuis toujours et pilote-examinateur désigné par la FAA dans le Massachusetts, le reconnaît du point de vue philosophique : « Voler nous donne une perspective du monde d'une manière qui nous permet de réaliser notre insignifiance du point de vue cosmique, mais en même temps l'envol nous avons la capacité d'avoir le contrôle de notre destin », m'a-t-il dit. Exactement quel merveilleux paradoxe. Comme ci-dessus, donc ci-dessous. L'aviatrice étudiante Eva Kozlowski, une autre habitante de Chicago, se souvient que sa passion pour l'aviation avait également commencé à MDW. « Je faisais du vélo là-bas et voyais des avions de l'extérieur d'une clôture pendant de nombreuses heures. » Du centre du Colorado, Kaleb Timberlake a déclaré que sa tante Madeleine, une instructrice de vol, l'avait fait commencer. Austin, texas Henderson, un pilote privé récemment produit, ne sait même pas exactement pourquoi il a commencé à penser au vol plané, bien qu'ils aient des amis qui volent. "Je me souviens avoir informé ma femme peu de temps après notre mariage en 2004 que je savais juste que je voulais envisager des cours, mais la fonction et d'autres problèmes m'ont gêné." Il a commencé à suivre des cours de vol à voile en octobre 2018 et a réussi son tour de contrôle de pilote personnel en mars. Le nouveau coaching pilote connaît une résurgence après que la FAA a noté des chiffres décevants de début d'études collégiales en 2009 d'à peine 70 000 personnes. L'année dernière, l'agence a délivré près de 168 000 certificats d'aviateur à des étudiants universitaires. Cependant, le nombre d'individus qui préparent réellement leurs certificats personnels est toujours le même que celui de l'année dernière, et bien sûr les chiffres n'expliquent pas l'inspiration juste derrière les débuts des étudiants, ni pourquoi certaines personnes abandonnent avant d'obtenir une licence. En utilisant la rareté des pilotes d'avions professionnels, Le guide des avions beaucoup de ces départs pourraient être liés à des aviateurs professionnels. Vous trouverez 6 à 30 jours d'attente autour des listes dans certaines écoles de pilotage, en partie à cause d'une pénurie de CFI. La FAA a déclaré que les chiffres de CFI étaient en hausse de 15 % par rapport à 2009, mais ce n'est toujours pas assez de formateurs pour gérer un tsunami de pilote professionnel couplé à de nouveaux étudiants qui souhaitent voler eux-mêmes pour les affaires ou le plaisir. Bien qu'apprendre à voler soit époustouflant pour la plupart d'entre eux, la procédure exige une fonction qui commence par devenir et rester structurée dès le premier jour. Les problèmes vont de trouver un bon entraîneur, de remplir les papiers appropriés pour l'élève-pilote, de choisir une école Part 61 ou Part 141, de réserver du temps pour étudier, de trouver comment couvrir cette aventure et bien sûr de passer du temps à respirer et à se souvenir le processus est toujours censé être amusant. Faire une certification de pilote personnel indique qu'un aviateur peut transporter des passagers dans de bonnes conditions météorologiques, de jour comme de nuit, à bord d'un avion monomoteur. Les étapes menant à cette certification consistent à passer un test d'information écrit ayant un score d'au moins 70 pour cent. La partie sensible du dernier examen comprend une rencontre avec les DPE qui testent les candidats sur les sujets de connaissances décrits dans les spécifications d'accréditation de l'aviateur, accompagnés d'un vol réel dans l'avion d'entraînement, dans lequel les candidats démontrent une capacité de vol remarquable. Les entraîneurs de vol certifieront que les étudiants satisfont à toutes les spécifications de la FAA avant de donner leur signe de tête pour l'examen sensible. « Bien qu'apprendre à voyager soit à couper le souffle pour la plupart, le processus a besoin d'une fonction qui commence par se structurer et rester structuré dès le premier jour. » Le parcours administratif d'un étudiant commence par "Devenir un aviateur individuel", une liste des exigences sur le site Web de l'entreprise - faa.gov. Il y a d'abord l'examen médical. Une liste des examinateurs de soins de santé approuvés se trouve sous le lien hypertexte « rechercher un AME » sur le site Web de la FAA. Les candidats doivent avoir au moins 16 ans pour tout avion piloté ou 14 pour un planeur, ainsi que parler couramment l'anglais. Ensuite, un programme de certificat d'étudiant-pilote commence sur le site du programme d'accréditation et de notation des aviateurs incorporés - icara.faa.gov - en cliquant sur "Nouveau pour l'IACRA". N'oubliez pas de vérifier votre inscription. Une certification d'étudiant arrive dans 3 à 4 jours et doit être entre les mains avant que les élèves puissent jouer en solo, à peu près au moment où ils peuvent rencontrer des conditions telles que le coaching de manière significative de la composante 61 ou de la composante 141. La composante 61 indique généralement une formation avec un entraîneur indépendant à proximité ou peut-être une petite école de pilotage, tandis que la composante 141 est vraiment une atmosphère plus structurée avec des inspections et des montants très particuliers en cours de route.
jeudi 22 septembre 2022
dimanche 11 septembre 2022
Leçons libyennes de l'OTAN
L'intervention de l'OTAN en Libye il y a un an a contribué à éviter une catastrophe humanitaire et inversé les rôles de ses États membres, l'Europe prenant les devants et incitant les États-Unis à coopérer. Mais le succès de la mission peut avoir obscurci les faiblesses persistantes des capacités militaires de l'Europe.
L'intervention de l'OTAN en Libye il y a un an a contribué à éviter une catastrophe humanitaire et a créé les conditions permettant aux citoyens libyens de mettre fin à la dictature du colonel Mouammar el-Kadhafi. L'opération militaire a mis en évidence d'importantes améliorations dans le leadership européen depuis la débâcle de la Bosnie dans les années 1990, mais les conditions qui sous-tendent le succès de la mission en Libye ne peuvent être considérées comme pouvant à nouveau exister à l'avenir. En effet, les réalisations de l'OTAN en Libye risquent de masquer les faiblesses persistantes des capacités militaires de l'Europe.
L'unité d'objectif de l'Europe en Libye contraste fortement avec ses divisions et son indécision lorsque la Yougoslavie s'est désintégrée au début des années 90. Les États-Unis ont dû persuader de nombreux pays d'Europe occidentale de contribuer à empêcher le massacre d'innocents en Bosnie. Et, bien que l'alliance transatlantique ait été plus unifiée et plus réactive pendant la crise du Kosovo qui a suivi, les États-Unis étaient toujours fermement aux commandes. En Libye, les rôles ont été inversés: les Européens de l'Ouest ont dû pousser les États-Unis à agir.
La manière dont le président Barack Obama a amené les États-Unis dans l'effort de protéger les civils libyens a apaisé les inquiétudes européennes concernant l'orgueil américain issu de la guerre en Irak. Cela a également permis une large coalition de pays, ainsi que le tout premier appel à l'intervention de la Ligue arabe. La décision d'Obama que les États-Unis devraient jouer un rôle de soutien, avec d'autres partenaires de l'OTAN - en particulier la France et le Royaume-Uni - en tête, a renforcé la perception globale de la légitimité de la mission.